4年生 標準学力調査
5/10に標準学力調査をしました。
子どもたちは決められた時間をいっぱいに使って取り組みました。
「あの問題ってさ!」「え、僕とはちがう答えや。」など、
テストが終わった後に、子どもたち同士で振り返っている声も聞こえるほど、集中していました。
この調査の結果を受けて、個々の子どもたちの学習状況を把握し、授業改善に生かしていきます。
5/10に標準学力調査をしました。
子どもたちは決められた時間をいっぱいに使って取り組みました。
「あの問題ってさ!」「え、僕とはちがう答えや。」など、
テストが終わった後に、子どもたち同士で振り返っている声も聞こえるほど、集中していました。
この調査の結果を受けて、個々の子どもたちの学習状況を把握し、授業改善に生かしていきます。